Это занятие лучше проводить в начале года, т.к. она вызывает особенный интерес. Учителю надо приобрести спички и самому принести на занятие. Очень важно на уроках знакомить детей с классическими задачами, через которые прошли не одно поколение учащихся.
Задача 1. Переложите две спички так, чтобы домик повернулся другой стороной.
Задача 2. Переложите две спички так, чтобы мусор в совке оказался бы за совком.
Задача 3. Переложите две спички так. чтобы вишенка, находившаяся в бокале, оказалась вне бокала.
Задача 4.
Переложи одну спичку так, чтобы вместо мужского имени Толя, получилось женское имя.